交齊功課計劃

目的

  1. 設立科長的目的,是要協助科任老師處理科務工作,同時讓更多同學在班內有服務、 分擔班務及建立責任感的機會。
  2. 交齊功課計劃的目的,是要培養同學養成準時完成功課的良好習慣。

科長的安排

委任科長原則

  1. 由老師揀選學生擔任科長。如有需要,老師可選兩位科長。
  2. 中一至中三:因主科(中、英、數)工作量大,科長不能兼任學長、班長及其他科目科長;其餘學科 :同學可最多兼任兩科科長 (因初中科目較多,難以找到適當人選,故能兼任)。
  3. 中四至中七:各科可設一至兩位科長,盡可能不要兼任。

科長工作範圍之建議

  1. 收功課及記錄欠交功課同學名單,並交給班長記在「功課表」上。
  2. 追收及跟進欠交之功課。
  3. 記錄欠交功課同學名單。
  4. 追收課堂罰抄。
  5. 派功課簿/筆記/作業/工作紙。
  6. 釘裝筆記。
  7. 抄寫課室日誌(高班適用)
  8. 提醒老師及班長有關該科之事宜(例如:測驗日期)
  9. 協助維持轉堂/分班時班房秩序。

「欠交功課」之定義

  1. 學生末能按指定時限繳交老師下放任何形式之功課(中一至中三之兩周記屬功課)。
  2. 回條不屬於功課類,老師可考慮用其他方式提醒同學交回條。
  3. 學生因行為、欠帶書等情況而被罰抄亦不屬於功課類(功課、測驗、考試改正之罰抄除外),老師可考慮用其他方式追收。
  4. 同學被記欠交功課一次後,仍拖欠該項功課,老師可考慮用其他方式懲罰,不可無限期記學生欠交功課。

獎勵科長原則

  1. 一學期最多可記一小功,一年最多記兩小功。
  2. 獎勵輕重原則:由老師因應該科之工作量(一般情況主科工作量較多)及科長的表現 (責任感、積極性、處理科務之主動性及效能等)而決定
  3. 「優秀及傑出科長選舉」
    1. 上、下學期於考試前選舉傑出科長各一次。
    2. 教師評分佔 60%,經教師評分後合格的科長,公開讓同班/同組同學投票 選舉,同學投票佔 40%,最後每班最高票數的三位科長為優秀科長。每位 優秀科長可獲得獎狀及優點以示獎勵。
    3. 每年設「傑出科長」,由每級同組的「優秀科長」中選出最高分數的三位, 得獎學金 $100。

處理嚴重欠交功課程序

一學期欠交功課
累積次數
跟進內容
15 次 1. 功課組於每星期將各班欠交功課累積資料列印給各班主任。
2. 聯絡同學之家長,進行跟進。
30 次 1. 功課組發欠交功課警告信一
2. 面見學生及家長,說明嚴重性。
3. 學生必須留堂一個月(一、二、四),但:
a) 如學生首兩周沒有欠交功課記錄,留堂立刻停止;
b) 如學生欠交功課記錄有明顯改善(一半或以上),留三星期。
60 次 1. 功課組發欠交功課警告信二
2. 面見學生及家長,說明嚴重性。
3. 與學生及家長協議改善計劃。
4. 須於後備考試日及閱卷日額外留堂。

*如一學期完結後,學生之欠交情況未改善(多於60次),學生須於試後活動期間留校留堂。

交齊功課計劃期數

期數 時段
上學期 第一期 24-09-2012 19-10-2012
第二期 22-10-2012 23-11-2012
第三期 26-11-2012 09-01-2013
下學期 第一期 28-01-2013 08-03-2013
第二期 11-03-2013 26-04-2013
第三期 29-04-2013 31-05-2013

交齊功課獎

  1. 學務組安排一壁報張貼全校學生交齊功課情況。
  2. 若同學在每期準時交齊功課,其名單會張貼於同級的班房內及學務組壁報板上,加以表揚。
  3. 每期交齊功課的同學,獲嘉獎兩個以示鼓勵。若上下學期也交齊功課,基於學校統一獎懲有「三個嘉獎等同一個優點」的原則下,則獲優點兩個。
  4. 若同學在全年中準時交齊功課,將獲頒發全年交齊功課獎狀及優點乙個以示鼓勵。

欠交功課懲罰

a) 記懲(以每期計算)

次數 處分記錄
10 1缺
15 +1缺
每欠5次遞增1缺 每學期上限3個

#以上獎懲將由學務發展組直接記錄於學生資料庫中。

b) 留堂欠交功課同學須於星期一、二、四留堂處分。

留堂時間表如下:

欠交功課日期 留堂時間
星期一 星期二 4:00 – 5:00pm
星期二 星期四 4:00 – 5:00pm
星期四 星期一 4:00 – 5:00pm

c) 功課輔導班

若學生因欠交功課次數過多(30次—警一 及60次—警二)而被懲罰到功課輔導班,該學生因欠交功課需要留堂,但仍須參加功課輔導班,並把當天留堂通知書交給功課輔導班導師,以示出席留堂班,否則作缺席留堂論。